Generalidades

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Nombre del estudiante que realiza la sistematización: Giselle Cuesta Ramírez Título de la intervención: Intervención Psicosocial Sector Galicia Baja-Cerritos Objetivo de la experiencia a sistematizar: Conocer las dificultades o falencias que presentan para darle una adecuada solución, contribuyendo a su desarrollo integral , sobre todo humanitario y social. Utilidad del proceso de sistematización: Considero que para mí como Psicóloga en formación es una experiencia que me permitió conocer de manera clara, todo lo relacionado con el ámbito comunitario. Me da mejores y mayores herramientas para desenvolverme con la comunidad y sobre todo la forma como llegar a las personas sin herir susceptibilidades. El proyecto que se realizó en el sector, abrió horizontes para personas que deseen colaborar a esta comunidad, creo que las charlas realizadas contribuyeron enormemente a crear conciencia en los habitantes sobre lo que realmente necesitan, sobre sus verdaderas falencias y sobre la importancia de su participación y apoyo. Escenario:  Sector Galicia Baja- Cerritos- Pereira, Risaralda Contexto: El rol desempeñado fue principalmente de intermediaria entre las entidades y los habitantes, herramienta de apoyo para ambas partes y sobre todo, gestora de las actividades que se realizaron en dicho lugar.	Nombre del estudiante que hace la sistematización: Carlo Andre Cuesta Mayo Título de la Intervención general: Intervención Psicosocial en la comunidad barrios populares del chocó-obapo, organización de barrios populares del barrio obapo no.1181 de 1988, nit no.800047736-7 Atención psicosocial a la población residente en el barrio Obapo desde una visión resiliente en la ciudad de Quibdó en el año 2015 Objetivo de la Experiencia a sistematizar: Dar a conocer a cada miembro de la junta la labor que debe cumplir como integrante de esta misma, para apoyar en las gestiones de las diferentes actividades, lo que dará como resultado una mejor calidad de vida para todos los habitantes del barrio. Dar a conocer a los habitantes de la junta de acción comunal lo importante de mantener el liderazgo, para sacar adelante la organización. Escenario: barrios populares del chocó-obapo (Quibdó) Contexto:  desde la  psicología en este campo se, tienen como función diseñar y asesorar políticas sociales e institucionales del orden gubernamental y no gubernamental, que para que orienten los lineamientos de atención a la optimización del goce efectivo de derechos de forma eficaz, eficiente y efectiva, por medio la capacitación a sus funcionarios con calidad humana y ética, para que no se presente la re victimización y negligencia en el quehacer profesional del psicólogo, enfocado a las familias chocoanas víctimas de violencia.	Nombre del estudiantes que hace la sistematización: Diana Marcela González Bedoya Título de la Intervención general: Intervención Psicosocial en la comunidad Bilbao La Vieja y San Francisco para mejorar su bienestar en salud y calidad de vida. Objetivo de la experiencia a sistematizar: Minimizar la contaminación acústica en la comunidad Bilbao La Vieja y San Francisco, con el fin de buscar un bienestar en salud y calidad de vida para sus habitantes. Utilidad del proceso de sistematización: Como Psicóloga en formación es importante participar de los procesos de intervención porque permiten que apliquemos los referentes teóricos que se han apropiados para la comunidad; así mismo es importante porque se ve la realidad de la comunidad y como se puede intervenir de forma objetiva y con la ética profesional que amerita toda comunidad.  Por lo tanto, se espera que con el desarrollo de las intervenciones realizadas ofrecer un aprendizaje social en el que se informe, eduque, sensibilice y concientice sobre la gravedad de la problemática y continuar aplicando las estrategias propuestas para ayudar a minimizar los niveles de contaminación acústica y sus efectos en la salud pública. Escenario: Las intervenciones se realizaron en el barrio Bilbao La Vieja y San Francisco. Contexto: Como Psicóloga en formación ejercí el rol en las intervenciones de facilitadora con el apoyo y colaboración de la comunidad para que dieran inicio al proceso de identificación, concientización y satisfacción de las necesidades y problemática por medio de la participación de la misma comunidad.